IB 영어 방학특강
Outcome
: 글 분석에 대한 개념 이해,리딩 및 라이팅 습관 향상,문법, 용어 등 근본적인 부분 학습,
참여가능 학생수 : 0
시간표 : 그루미 IB 방학특강 스케줄
위치 : 그루미학원
기간 : 2020-6-22 2020-8-14
참여금액 :
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DP1 |
DP2 |
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수업 교재 / Teaching materials
- 문법, 용어, 템플릿 등을 포함한 자체 제작 키노트
- IB 기출 시험
- 비(非)문학 및 문학 작품 모음집
- “The Story of an Hour” (Kate Chopin), “Indian Camp” (Ernest Hemingway), “The Gift of the Magi” (O. Henry), “Shooting an Elephant” (George Orwell) 등 수록
커리큘럼 개요
IB 영어에서 요구되는 글 분석과 에세이 작성은 HL·SL 간 동일하기 때문에 방학특강 수업은 각각 DP1 통합반, DP2 통합반으로 진행됩니다. DP1 과정은 기초적인 실력 향상, DP2 과정은 IB 시험 준비에 초점이 맞춰져 있습니다. 또한, 매주 금요일에는 개별적으로 학생들에게 라이팅에 대한 피드백을 제공해주는 시간을 갖습니다. 피드백 Day는 4주 수업동안 피드백은 2-3회 정도가 되며, 수업은 1시간 정도로 끝나지만, 나머지 30분정도는 학생들에게 글을 실시간으로 직접 쓰게 하고 1:1 피드백(대략 5-8분)을 주는 시간을 갖습니다. 피드백을 하는 동안은 학생들은 선생님이 해당일에 주는 페이퍼를 완성시키는 시간이 주어집니다.
(DP1)
IB 영어에서 필요한 기초적인 요소부터 학습합니다. 먼저 라이팅 실력을 향상시키면서 글을 분석한다는 것이 어떤 의미인지 배우게 됩니다. 방학 기간 동안 다양한 단편 소설과 Paper 1 지문을 읽으면서 분석하는 방법과 에세이 작성을 연습합니다.
(DP2)
Paper 1 연습으로 시작해서 지문을 읽고 분석하여 명확한 구조의 에세이로 설명할 수 있도록 학습합니다. 그 후에는 단편 소설을 통해 Paper 2의 구조를 학습합니다. 마지막 주에는 학생들이 필요한 부분에 맞춰 조율합니다. IB 시험 연습을 지속할 수도 있고, 특정 문학 작품을 공부할 수 있습니다.
커리큘럼 (여름: 주 3회 4주 / 겨울: 주 5회 3주)
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주 |
DP1 |
DP2 |
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여름 |
1주 |
라이팅 학습 에세이 구조에 대한 개요 글 분석 연습 시작 |
에세이 구조 및 글 분석에 대한 개요 Paper 1 연습 |
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2주 |
문학 분석 라이팅 모의시험* |
Paper 1 연습 Paper 1 모의시험* |
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3주 |
문학 분석 에세이 모의시험* Paper 1 지문 분석 |
Paper 1 연습 Paper 1 모의시험* Paper 2 연습 |
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4주 |
Paper 1 지문 분석 에세이 모의시험* IA 설명 |
Paper 2 모의시험* 유동적 학습 IA 설명 |
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겨울 |
1주 |
라이팅 학습 에세이 구조에 대한 개요 Paper 1 지문 분석 |
에세이 구조 및 글 분석에 대한 개요 Paper 1 연습 |
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2주 |
Paper 1 지문 분석 Paper 1 모의시험* 문학 분석 |
Paper 1 연습 Paper 1 모의시험* Paper 2 연습 |
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3주 |
문학 분석 에세이 모의시험* IA 설명 |
Paper 2 연습 Paper 2 모의시험* 유동적 학습 |
학교반
Learning Outcome: 학교에서 공부할 문학 작품 선행 학습
오픈반에서는 학생들의 학교 커리큘럼이 다 다르기 마련이지만 학교반에서는 학생들이 학교에서 공부할 작품을 선행 학습할 수 있습니다. 오픈반에서 배우는 글 분석과 에세이 구조는 그대로 학습하되, 제가 선정한 단편 소설 대신에 학교에서 공부할 작품에 대한 수업을 진행합니다.
그러므로 학교 커리큘럼을 알고 있고 방학특강 때 특정 소설이나 연극을 공부하고 싶다면, 특강 시작 2주 전까지 미리 말씀해 주시기 바랍니다. 공부하고 싶은 작품이 없거나 모른다면 학교반도 오픈반과 동일한 커리큘럼으로 진행하게 됩니다.
주말반
Learning Outcome: 특정 문학 작품 독서 및 분석
IB 영어 오픈반 및 학교반 수업과 별개로 매주 토요일에는 특정 문학 작품을 읽고 분석하는 수업이 마련되어 있습니다. 오픈반은 다양한 글을 읽으면서 핵심 요소들을 파악하고 에세이로 옮기는 연습 과정이지만, 주말반은 한 권의 작품을 깊게 파고들면서 문학에 대한 더 근본적인 접근이라고 할 수 있습니다.
학년과 상관없이 신청할 수 있으며 3-4회의 수업으로 작품을 분석하고 에세이를 쓰는 학습을 합니다. 공부할 작품은 IB 과정에서 흔히 다루는 작품 위주로 선정됩니다.
2020년 방학특강 주말반 작품은 다음과 같습니다.
- 여름 1차: The Things They Carried (Tim O’Brien)
- 여름 2차: The Great Gatsby (F. Scott Fitzgerald)
- 겨울: Macbeth (William Shakespeare)
숙제 / 모의시험
- 숙제는 다음 수업에서 분석할 글을 읽는 것과 당일 배운 내용에 대한 글쓰기입니다.
- 숙제 피드백(코멘트)은 대략 2-3일 정도의 기간이 걸립니다. 예) 월요일 숙제 제출하면 목요일~금요일 수업전에 구글 클래스룸을 통해 코멘트되어진 에세이를 받아볼 수 있습니다.
- 모의시험은 매주 준비되어 있습니다 (커리큘럼 참조).
- 학교반에서는 1-2주차 동안 학교에서 공부할 문학 작품을 읽는 숙제가 추가됩니다.
사전 실력테스트 (60분)
https://drive.google.com/open?id=1S94xER5YW-OQQQqXX5sLw1VFBv5JJ6q3
- 단어, 문법, 문장 등 어휘력 평가
- 구체적인 예시 설명 능력 평가
- 논리적 흐름 평가
FAQ
- HL 학생들과 SL 학생들이 함께 수업을 받으면 문제가 없을까요?
- 읽는 문학 작품의 수를 제외하면 다른 과목에 비해 IB 영어는 HL과 SL 간의 차이가 적은 편이고, 글을 분석해서 에세이를 쓰는 능력을 요구한다는 점은 동일합니다. 동일한 능력을 학습하기 때문에 통합해서 수업할 수 있습니다. 개별적인 피드백은 꾸준히 제공해줄 예정이며, 혹시 어려움을 겪고 있는 학생이 있으면 따로 도와줄 것입니다.
- 수강 신청할 때 말씀드려야 할 부분이 있나요?
- 학교반을 신청할 때는 공부하고 싶은 문학 작품 한 권을 말씀해 주시기 바랍니다. 3-4주 기간에 한 권 이상 공부하기가 어렵기 때문에 선택과 집중이 필요합니다. 공부하고 싶은 작품이 없는 경우에도 말씀해 주시기 바랍니다.
- 학교반에서 선생님이 모르거나 읽어보지 않은 작품을 공부하고 싶어도 수업 가능한가요?
- 학교에서 공부하는 작품은 학교 선생님 재량이기에 특히 번역된 작품에서 이런 문제가 간혹 발생합니다. 시나 연극처럼 짧은 글은 준비하는데 오래 걸리지 않지만 장편 소설 같은 경우에는 준비 시간이 많이 소요되기 때문에 반드시 미리 말씀해 주시기 바랍니다.
- 저학년 학생들도 수업을 수강할 수 있나요?
- 네, 학년과 상관없이 DP1 오픈반을 신청할 수 있습니다. 글을 읽고 에세이를 쓰는 것은 특정 학년에 국한되어 있지 않고 특정 내용을 먼저 배워야 할 필요도 없기 때문입니다. 하지만 아직 IB 학년이 아니라면 꼭 사전 실력테스트를 보길 바랍니다.
- 방학특강 후 개인 수업을 하게 되면 어떤 내용을 공부하나요?
- 먼저 개인 학생에게 맞춘 피드백이 가능해집니다. 방학특강 중에도 개별 피드백을 제공해 드리지만 개인 수업에서는 이 부분을 더 자세하게 해드릴 수 있습니다. 수업 내용은 방학과 비슷한 형식으로, 제가 선정한 짧은 글이나 IB 기출 시험을 분석해서 에세이를 작성하는 연습을 지속합니다. 크게 달라지는 점은, 학교에서 공부하는 작품에 대해 수업할 수 있다는 것이고, 각 학교 커리큘럼에 따라 IA 및 HL Essay 수업도 할 수 있습니다.
- 방학특강 전에 실력테스트를 반드시 봐야 하나요?
- 실력테스트는 학생의 기본적인 영어 실력을 알아보기 위한 목적입니다. 방학특강을 시작하기 전에 간단하게나마 학생들의 실력을 볼 수 있다면 저한테 많이 도움이 됩니다. 도저히 상황이 안 된다면 꼭 보지 않아도 되고, 영어 실력이 평균이라고 생각되면 특강을 수강하는데 문제는 없을 것입니다.