이 지원

저는 한국에서 중학교 1학년 과정까지 끝낸 후 American Inernational School of Guangzhou 에서 IB 과정을 이수한 후 현재 고려대학교 경영학과에 입학하게 되었습니다. 아래의 성적은 저의 IB 및 시험 성적입니다. IB HL - Maths, Economics, History, Physics SL - English LL, Chinese B SAT (Old) SAT I: 2320 (CR:800/MT:800/WR:720) SAT Maths II C: 800 SAT Physics: 800 TOEFL iBT TOEFL: 118 (Reading: 30 Listening: 30 Speaking: 30 Writing: 28) 제가 가장 자신있게 가르칠 수 있는 과목은 Physics 와 English Language & Literature 입니다. 16년도 부터 IB 이과 과목, 특히 Physics 에서 많은 변화가 있었는데 제가 17년도 IB를 이수하며 최신 유형을 가장 잘 파악하고 있다고 자신합니다. 단순히 기계적으로 Past paper의 문제풀이만 반복하기 보다는 기초 개념을 탄탄히 쌓아가며 학생들이 자기주도적 문제 풀이가 가능하도록 가르칩니다. 자주 바뀌는 공부 환경이 학생들에게 얼마나 힘들고 혼란스러운지는 저 역시 경험해 보아 누구보다 잘 압니다. 그런 만큼 학생들과 함께하며 달라진 커리큘럼과 특정 과목을 들어야하는 부담감을 줄여주고 학업에 대한 동기부여를 해 줍니다. 성적 향상 역시 당연한 결과물로 보여질 것입니다. 믿어주세요! 다르지만 효과적일 것입니다. 제가 가르치는 학생에게는 친한 형, 오빠처럼 개인적인 상담이나 진학 상담도 수업 시간에 포함하지 않으며 함께 고민하고 많은 조언을 줍니다. I have been in the Korean education system of semi-public and semi-private for 7 years, then the British iGCSE for a year, and then the American system associated with the IB; thus, although my official test scores may not be as impressive, I can substantially understand how confusing and difficult it will be for students who have been in altering education systems. Therefore, what I mainly aim to do is to build up my tutees' basic understanding in the according subjects and motivate them to improve on their subjects. Improving on their test scores will be a consequential result. Trust me; it will be different, and effective. FYI: Since I enjoy conversing with people, consulting or talking off topic will be off charges.

2018 - IB Physics HL